Kiểm tra sức khỏe đầu năm học 1 lần/năm
Thứ trưởng Bộ Y tế Đỗ Xuân Tuyên vừa ký ban hành Thông tư quy định, hướng dẫn thi hành một số điều tại Nghị định 165/2026/NĐ-CP của Chính phủ, quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Phòng bệnh.
Theo hướng dẫn mới, trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh tại các cơ sở giáo dục phổ thông được kiểm tra sức khỏe đầu năm học 1 lần/năm, vào đầu năm học.
Việc kiểm tra có thể được tổ chức ngay tại cơ sở giáo dục, Trạm Y tế cấp xã, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hoặc địa điểm khác phù hợp với điều kiện thực tế và quy định của pháp luật về khám bệnh, chữa bệnh.
Bộ Y tế xác định mục tiêu của đợt kiểm tra là đánh giá tình trạng sức khỏe ban đầu của người học, phát hiện sớm các vấn đề sức khỏe, bệnh, tật phổ biến ở lứa tuổi học đường. Từ kết quả này, trẻ có thể được tư vấn, theo dõi hoặc chuyển đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh khi cần.
Trẻ mầm non được đánh giá nhiều chỉ số sức khỏe
Đối với trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, nội dung kiểm tra bao gồm đánh giá dấu hiệu sinh tồn, tình trạng dinh dưỡng, phát triển tinh thần - vận động và tình trạng tiêm chủng.
Phần đánh giá tinh thần - vận động được thực hiện theo độ tuổi, gồm phát triển tinh thần và phát triển vận động. Với trẻ từ 16-30 tháng tuổi, cơ sở thực hiện kiểm tra thêm nguy cơ tự kỷ.
Trẻ cũng được khám lâm sàng với các nội dung về đầu, cổ, mắt, tai - mũi - họng, răng - miệng, cơ - xương - thần kinh.
Đối với học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, nội dung kiểm tra gồm khai thác tình trạng sản khoa, khám thể lực và khám lâm sàng. Dữ liệu cụ thể về các nội dung khám lâm sàng được thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Y tế.
Việc kiểm tra sức khỏe đầu năm học được đặt trong hệ thống chăm sóc sức khỏe học đường, nơi phát hiện sớm những bất thường có thể ảnh hưởng đến quá trình học tập, sinh hoạt và phát triển của trẻ.
Trường đã tổ chức khám định kỳ thì không khám lại
Thông tư cũng quy định rõ trường hợp địa phương đã tổ chức khám sức khỏe định kỳ vào đầu năm học cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông theo Thông tư 32/2023/TT-BYT, được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 25/2026/TT-BYT, thì không thực hiện thêm kiểm tra sức khỏe đầu năm học.
Quy định này tránh việc tổ chức hai hoạt động có nội dung tương tự trong cùng một thời điểm, giảm phát sinh thủ tục và chi phí không cần thiết.
Đối với người học tại các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp, việc khám sức khỏe định kỳ được thực hiện theo điểm đ khoản 1, khoản 2 Điều 70 Nghị định 165/2026/NĐ-CP và các quy định tại Thông tư 32/2023/TT-BYT, được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 25/2026/TT-BYT.
Như vậy, quy định về kiểm tra sức khỏe đầu năm học trong Thông tư tập trung vào trẻ mầm non và học sinh phổ thông, trong khi sinh viên và người học nghề thực hiện theo quy định về khám sức khỏe định kỳ.
Cơ sở giáo dục phải cập nhật dữ liệu sức khỏe
Theo Bộ Y tế, cơ sở giáo dục có trách nhiệm tổ chức kiểm tra sức khỏe đầu năm học theo quy định tại Nghị định 165/2026/NĐ-CP và Thông tư mới.
Không chỉ tổ chức kiểm tra, các cơ sở giáo dục còn phải cập nhật dữ liệu kiểm tra sức khỏe đầu năm học lên Cổng dữ liệu sức khỏe của Bộ Y tế theo hướng dẫn của cơ quan này.
Khi phát hiện người học có dấu hiệu bất thường về sức khỏe, cơ sở giáo dục có trách nhiệm tư vấn và chuyển trẻ, học sinh đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh phù hợp.
Việc đưa dữ liệu kiểm tra sức khỏe lên hệ thống cũng tạo cơ sở để theo dõi tình trạng sức khỏe học sinh theo hướng liên tục hơn. Tuy nhiên, hiệu quả của việc này phụ thuộc vào chất lượng thông tin được thu thập, cập nhật và quản lý tại từng cơ sở giáo dục.
Nhiều nguồn kinh phí cho hoạt động kiểm tra
Kinh phí thực hiện kiểm tra sức khỏe đầu năm học được bố trí từ nhiều nguồn. Trong đó có nguồn kinh phí sự nghiệp y tế, giáo dục và đào tạo hằng năm theo phân cấp ngân sách hiện hành của các đơn vị.
Nguồn từ Quỹ bảo hiểm y tế cũng được sử dụng theo quy định của pháp luật về bảo hiểm y tế. Ngoài ra, hoạt động này có thể nhận hỗ trợ từ Quỹ Phòng bệnh.
Thông tư cũng cho phép sử dụng nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài theo quy định pháp luật cùng các nguồn thu hợp pháp khác.
Việc quy định rõ tần suất, địa điểm, nội dung, trách nhiệm tổ chức, cập nhật dữ liệu và nguồn kinh phí giúp các cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai kiểm tra sức khỏe đầu năm học. Trong những tuần đầu năm học, kết quả kiểm tra cũng là cơ sở để nhà trường và gia đình chủ động theo dõi những vấn đề sức khỏe cần được quan tâm ở trẻ.
Theo Sức khỏe cộng đồng
